 Уважаемые обучающиеся 9-11 классов! Предлагаем вам принять участие в муниципальном конкурсе сочинений «Моя будущая профессия».Требования к конкурсным работам: – работы должны обладать профориентационной направленностью; – работы должны отличаться оригинальностью и эстетикой; – работы должны быть объёмом не менее 2-х страниц печатного текста, формат А4, размер шрифта – 12 кегль; межстрочный интервал – 1,5. – работы предоставляются в электронном виде и проверяются на плагиат. Критерии оценки конкурсных работ: – соответствие тематике конкурса; – отражение собственной позиции; – полнота раскрытия темы; – своеобразие художественного решения; – композиционная стройность, язык и стиль работы. Темы сочинений выбираются учащимися самостоятельно в рамках общей тематики конкурса. ... Читать дальше » |
 27 февраля 2016 года в Мемориальном музее космонавтики г. Москва состоялась очередная встреча участников многоуровневой интерактивной игры «Правовые волонтёры». В этом этапе конкурса приняли участие 6 команд из г. Москва и городского округа Домодедово.Музей космонавтики начал встречать своих гостей в 11 ч. 40 мин. Перед началом игры члены команд и их руководители успели осмотреть некоторые экспозиции музея. В состав жюри вошли декан юридического факультета РосНоУ А.А. Тыртышный и 61-ый космонавт, Герой СССР А.И. Лавейкин. Игра состояла из трёх этапов. Первый – игра в формате телевизионного шоу «Самый умный». Перед участниками было представлено интерактивное игровое поле. По итогам жеребьёвки каждой команде был присуждён свой цвет, который соответствовал ячейкам на игровом поле и определял категорию вопросов. На втором этапе игры капитаны команд вытягивали конверты с фотографиями музейных экспонатов, к которым было необходимо найти пояснения и подписи в музее. В конверте также находился правильный ответ, который оставался у жюри для дальнейшей оценки правильности ответа. На этот конкурс командам отводилось 10 минут, но участники показали очень хороший результат – первая команда вернулась через 1,5 минуты. Третий этап – фотовопрос. На экран выводилась фотография одного из элементов космической станции. Команде было необходимо дать пояснения: что это такое, где и как используется. Ответы команд оценивал космонавт. ... Читать дальше » |
 14 декабря 2015 года в Домодедовском филиале Российского нового университета состоялся муниципальный этап Всероссийского конкурса «Правовые волонтёры». В муниципальном уровне интерактивной игры приняла участие команда Повадинской школы «Союз самых современных ребят», которая успешно прошла отборочный этап конкурса (эссе на правозащитную тематику).Конкурс «Правовые волонтёры» проводился в форме интеллектуальной игры. Сначала командам было необходимо представить своих участников в ходе «Стар-знакомства». Затем старшеклассники отправились на тематические блок-станции, где им предстояло решить задачи по различным отраслям права. По итогам муниципального этапа многоуровневой интерактивной правовой игры команда Повадинской школы «Союз самых современных ребят» заняла I место и теперь примет участие в региональном этапе конкурса. ... Читать дальше » |
 Депутатов Госдумы просят запретить проведение неофициальной части школьных выпускных вечеров за пределами школ с 2015 года. Инициатива исходит от общества защиты прав потребителей «Народный контроль».По словам активистов, к ним поступило более тысячи писем и звонков от пап и мам, которые сетовали, что во время «неофициальной части» выпускных за детьми нет должного контроля. Среди наиболее часто встречающихся жалоб – драки и дебоши, отравление алкогольными напитками и «непристойная атмосфера, о которой свидетельствуют шокирующие фотографии в социальных сетях». Однако шансы, что Госдума оформит такой запрет, невелики. Первый зампред Комитета нижней палаты по образованию Олег Смолин считает, что проведение торжественной части выпускного вечера не является предметом законодательного регулирования, а форма проведения праздника – вопрос вкуса и воспитания. – Если мы будем прописывать в законе каждый чих, то люди перестанут думать самостоятельно. У нас и так слишком много регламентирующих актов в области образования, – отметил депутат. – Если бы я был директором или председателем родительского комитета, то я бы придерживался в этом вопросе советской традиции – когда выпускные вечера отмечали в своих школах. Запрещать ученику в день выпускного вечера выпить бокал шампанского – неправильно. Что же касается современной пышности, то это от дурного новорусского стиля. ... Читать дальше » |
 26 апреля 2014 года в Москве состоялся финал Всероссийского конкурса «Правовые волонтёры». Московскую область на этих интеллектуальных соревнованиях представляла команда Повадинской школы из села Вельяминово «Союз самых современных ребят».Старшеклассники успешно выступили на муниципальном уровне интерактивной правовой игры, который прошёл в декабре 2013 года на базе Домодедовского филиала РосНОУ, стали победителями регионального этапа и теперь им предстояло встретиться с соперниками на московской сцене и показать себя в 4-х конкурсах. Первый, «Визитная карточка», – презентация команды. Наши ребята подготовили 5-ти минутный видеосюжет, в котором рассказали о своих успехах на перовом и втором уровнях игры, познакомили жюри с командой, рассказали о своей школе. Второй конкурс – «Юридический брейн-ринг». Финалистам было предложено ответить на 20 юридических вопросов по различным отраслям права. Время на подготовку ответа было ограничено – не более 1 минуты на каждый вопрос. ... Читать дальше » |
 7 февраля 2014 года в Домодедовском филиале Российского нового университета (РосНОУ) прошёл региональный этап многоуровневой интерактивной игры «Правовые волонтёры». В нём приняли участие команды школ-призёров муниципального этапа. Это домодедовские школы №№ 2, 4 и 7, Востряковский лицей № 1 и Повадинская школа посёлка Вельяминово.Домодедовский филиал РосНОУ тепло и радушно встретил участников конкурса. После регистрации школьников напоили горячим чаем с вкусной выпечкой. После чего ребят пригласили в конференц-зал, где и прошла игра. Организаторы всероссийского конкурса решили провести региональный этап в форме юридического брейн-ринга. В качестве домашнего здания команды должны были подготовить небольшой видеоролик, описывающий некую проблемную правовую ситуацию с участием несовершеннолетних. Другие команды, просмотрев ролик соперников, должны предложить своё решение ситуации, дать юридическую оценку действиям героев сюжета. ... Читать дальше » |